Ребёнку два с половиной, речи нет вообще, только мычание и жесты.

Здравствуйте. Ребёнку два с половиной, речи нет вообще, только мычание и жесты. Понимает обращённую речь хорошо, выполняет просьбы, но не говорит. Врачи разводят руками, говорят наблюдать. Сидеть и наблюдать невыносимо, хочется что-то делать. Слышал про короткие интенсивные курсы, где занимаются каждый день и результат появляется быстрее. Насколько это работает и не будет ли такая нагрузка слишком тяжёлой для малыша? Боюсь навредить чрезмерным усердием. Ещё интересно, как проходят такие занятия с малышами и обязательно ли родителю присутствовать в кабинете вместе с ним. Ещё интересно, как проходят такие занятия с малышами и обязательно ли родителю присутствовать в кабинете вместе с ним.

Хорошее понимание обращённой речи - обнадёживающий признак, он часто означает, что база есть и нужен толчок. Интенсивные форматы работают именно за счёт частоты: мозг получает регулярный стимул, а не раз в неделю. Перегрузки бояться не стоит, занятия для малышей строятся через игру и длятся недолго, ребёнок не сидит за партой. Мы искали запуск речи в Москве , попали на трёхнедельный интенсив в центре Ольги Минаевой, там на каждом занятии логопед-дефектолог вместе с нейропсихологом. Первые слова появились к концу второй недели, но закрепление шло ещё долго. Расписание и количество занятий уточняйте отдельно, оно меняется. И обязательно продолжайте дома, интенсив - это старт, а не финиш.